في واحدة من أكثر أنشطة ساحة قلب كبير تميزًا، نشارك معكم “سينما ساحة قلب كبير” والذي قدمت عرضًا للفيلم الكارتوني (elemental)، والذي هو خليط من الكوميديا والمغامرة. حضر النشاط ٤٩ طفلًا وطفلة، من سن السادسة وحتى سن الخامسة عشرة. وقد قمنا بعمل نقاش خلال عرض الفيلم عن تأثير مشاعر الغضب …
أكمل القراءة »ساحة قلب كبير بالمقطم
مع بداية عام دراسى جديد _كل عام و أنتم بخير_ نشارك معكم يومٌ مميزٌ، من أيام ساحة قلب كبير، احتفالًا بعودة العام الدراسي الجديد. شارك فيه ٤٤ طفلًا، من سن التاسعة حتى سن الخامسة عشر. قام الأطفال بمجموعة من أنشطة كسر الجليد؛ للتعارف والتعاون فيما بينهم، ثم أنشطة تفاعلية لتنمية …
أكمل القراءة »ساحة قلب كبير
في إطار تحقيق أهداف جميعة قلب كبير؛ كتقديم الدعم التربوي والنفسي للمراهقين، واكتشاف قدراتهم وتوظيفها؛ أقامت ساحة قلب كبير فاعليات لتعليم البنات، ورش تعليم الميداليات بالمكرامية، وذلك من سن التاسعة حتي الخامسة عشر. أما الأولاد من سن التاسعة حتى الخامسة عشر، فقد قدمت لهم ساحة قلب كبير ورش تعليم فن …
أكمل القراءة »هل يمكن أن يحب أبناؤنا القراءة؟
هل يمكن أن يحب أبناؤنا القراءة؟ د فيروز عمر في حوار بين أم وابنتها، اقترحت الأم على ابنتها البالغة من العمر 12 عاما، أن تقضي بعضا من وقتها في أثناء الأجازة في قراءة الكتب، أو ربما حضور بعض الورش الثقافية أو الدورات التدريبية المفيدة .. فوجئت الأم بثورة عارمة من …
أكمل القراءة »مهارات تربوية (2): الثناء الوصفي
مهارات تربوية (2): الثناء الوصفي د. فيروز عمر ذكرنا في المقال الأول من هذه السلسلة أن التربية لا تحتاج فقط إلى معارف ، وإنما تحتاج أيضا إلى مهارات ومشاعر. ووضحنا أن اكتساب المعارف أيسر من اكتساب المهارات أو المشاعر حيث يحتاج كل منهما لتدريب طويل، وتدرج في الاكتساب. ثم تحدثنا …
أكمل القراءة »كيف يتحول العالم إلى “مدرسة”
كيف يتحول العالم إلى “مدرسة” د.فيروز عمر شاهدت منذ أشهر فيلما تسجيلياً عن التعليم الذاتي، وكان اللافت للنظر- بالنسبة لي – هو عنوان الفيلم، وهو “Schooling The World”. ولعل أقرب ترجمة لهذا العنوان هي: أن يتحول العالم الواسع المحيط بالطفل إلى مدرسة أرحب وأوسع من ذلك المبنى الصغير الذي يسمى …
أكمل القراءة »كيف تكون أباً ديكتاتوريا جميلا؟
كيف تكون أباً ديكتاتوريا جميلا؟ د. فيروز عمر لم يكن مُستغرباً بالنسبة لي أن أكتشف ـ من خلال استقصاء بسيط قمت به في الفترة الماضية في حدود دائرة عملي ـ أن ما يقرب من تسعين في المائة من الشباب ـ وخصوصاً الفتيات ـ يجبرهم آباؤهم على اختيار مستقبلهم الدراسي. وأذكر …
أكمل القراءة »في العيد .. افرحوا … وساعدوا أبناءكم على الفرح
في العيد .. افرحوا … وساعدوا أبناءكم على الفرح د. فيروز عمر كثير من بيوتنا تعاني ضغوطا وكئابة على مدار العام بسبب مسئوليات الحياة، أو انشغال الأب و الأم، أو الخلافات الأسرية، أو الظروف الاجتماعية… ولذلك فإن المربيين المبدعين هم فقط الذين يتلمسون أية فرصة أو مناسبة لكسر هذه الكئابة، …
أكمل القراءة »عشر دقائق كل يوم تخطيط للتربية
عشر دقائق كل يوم تخطيط للتربية د. فيروز عمر مفهوم “التخطيط” لا يحتل مكانة كبيرة في حياة كثير من الآباء و الأمهات رغم أنه أمر ليس أمرا مستحيلا أو صعبا. نحن فقط غير معتادين عليه لذلك لا نمارسه، ونفضل اللجوء إلى خطط “سابقة التجهيز” لكي نطبقها مع أبنائنا، وهذا …
أكمل القراءة »تفاءلوا.. لا بديل عن ذلك
تفاءلوا.. لا بديل عن ذلك د. فيروز عمر ربما يرى البعض أن كلمة “التفاؤل” هي أكثر الكلمات المثيرة للسخرية في واقعنا الحالي! وذلك بسبب الكوارث التي ألمت بوطننا العربي ـ خاصة في السنوات الأخيرة. ولكنني أتصور أن العكس هو الصحيح، وأن هذه الكلمة هي الأكثر واقعية، وأننا لا نملك رفاهية …
أكمل القراءة »